思考方法
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第五講:腦力激盪

學生完成此課後能夠:

1)       使用腦力激盪產生或想出多樣的意見。

 

腦力激盪(Brain Storming) 是一種集體解決難題的方法,大家各人都想出主意來,大家都想得

1)           請盡快完成以下任務:

假設你明天將會參加一個兩日一夜的宿營,你會帶備什麼東西呢?

試想一想,然後把所需物品寫下。

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第六講:心智繪圖 (I)

學生完成此課後能夠:

1)       以心智繪圖的方式去組織從腦力激盪委得來的資料。

  1)           參考以下繪製心智繪圖的流程,試運用心智繪圖的技巧記下上一課由腦力激盪所列出的宿營要帶備物品的清單

a)     先設計一個主題形象。

b)    運用聯想,把相關的主要類別係繪在

  主題形象旁,並填上顏色。  

 

c)     運用聯想,把次要物品繪在相關類別旁,並配以合適的圖像。

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第七講:心智繪圖 (II)

學生完成此課後能夠:

1)       明瞭心智繒圖的優點。

2)       明瞭製作心智繒圖的技巧

3)       運用這些技巧去製作一張心智繒圖。

1)           運用所學的心智繪圖技巧去撰寫一自我介紹的大綱:

2)        在以下的空間內撰寫一篇自我介紹的文章:

3)           比較心智繪圖與傳統筆記的分別

 

心智繪圖

傳統筆記

Use Words (運用詞彙)

 

 

Use Sentence (運用句子)

 

 

Use Colour (運用顏色)

 

 

Use Image (運用圖像)

 

 

Show organization (展示組織)

 

 

Show association (展示聯想)

 

 

Stimulate other physical senses (刺激不同的感覺)

 

 

 

傳統筆記   心智繪圖  

4)          心智繪圖的繪製技巧

5)           繪製清晰的心智繪圖

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第八講:心智繪圖 (III)

學生完成此課後能夠:

1)       運用軟件去製作心智繒圖。。

1)           運用軟件製作一幅關於學科知識的心智繪圖:

  製作心智繪圖的軟件 Mind Mapping Software  

Mindman Personal ~ Free-ware, installed in all PC

                       免費軟件,已安裝在浸中大部份的電腦內  

Mind Manager Viewer 4.0 – freeware. 

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